Aday öğretmenler, bir yıl görev yaptıktan sonra performans değerlendirmesine alınacak. Başarılı bulunurlarsa da sözlü veya yazılı Sınav Yapılacak.
Meclis’e gönderilen Milli Eğitim ile ilgili yasa üzüntürısı, öğretmen adayları amacıyla şok düzenlemeler içeriyor. Halen 300 bin öğretmen adayı atama beklerken öğretmenliğe giriş siyasî etkiye açık hale getiriliyor. üzüntürıya göre atAnan öğretmenler, aday öğretmenlikten öğretmenliğe geçiş amacıyla bir yıl görev yaptıktan sonra performans değerlendirmesine alınacak. Başarılı bulunursa sözlü veya yazılı Sınava tAvrupa Birliğii tutulacak, başarılı bulunanlar atAnacak. Başarılı olamayanlara, diğer il veya ilçede görevlendirilAmaç bir yıl amacıylade Tekrar Sınava girme hakkı thatırAnacak. Üst üste iki kez başarılı olamayanlar aday öğretmen statüsünü kaybedecek ve memuriyetle ilişikleri kesilecek. Türk Eğitim-Sen Başkhatıra İsmail Koncuk, “Sözlü Sınav açıkça torpil demektir.” biçiminde tepki gösterdi.
Yeni MEB üzüntürısının öğretmenliğe geçişte ‘performans değerlendirmesine göre başarılı olma’ şartını getirmesi, pek çok problema ve sübjektif değerlendirmeye yol açacak. Zaman’a bilgi veren uzmanlar, “Performans kriterlerinin ne olduğu belli değil. Ne olduğu bile belli olmayan bir kritere göre aday öğretmenin Sınava alınıp alınmayacağına siyahr verilmesi hukuk devleti ile izah edilemez. Öğretmen adayının performansını neye göre yeterli ya da yetersiz göreceksiniz. Bu siyasi etkiye açık bir düzenleme olur.” diyor. Performans değerlendirmesinde başarılı bulunanların girmeye hak kazAnacağı Sınavın sözlü olarak YapılAvrupa Birliğiilmesi de pek çok soru işaretine yol açıyor. Eğer üzüntürı bu halde yasalaşırsa yüz binlerce öğretmen adayı, mesleklerini yapAvrupa Birliğiilmek amacıyla ‘siyasi referans’ bulmak zorunda kalacak.
üzüntürının 5. maddesi, aday öğretmen bulunan Şahıslarin öğretmenliğe atanmasını düzenliyor. Kanuna göre mülakatları uygulamak amacıyla oluşturulacak Sınav komisyonunun üyeleri bakanlık personeli, diğer kamu kurum ve kuruluşlarında çalışan personel ile öğretim elemanları arasından seçilecek. MEB’in objektif kriterleri içermediği amacıyla öğrencilere uygulamadığı mülakat sistemini öğretmenler amacıyla hayata geçirecek olması pek çok suistimale yol açacak. Mevcut sistemde KPSS ile atAnan aday öğretmenler, birinci yılın sonunda öğretmenliğe geçişte iki yazılı Sınava giriyor ve dosya hazırlıyor. Yazılı Sınavın sözlü Sınava çevrilmesi, MEB’deki tasfiye uygulamasının öğretmenlere kadar uzAnacağı Endişesine yol açtı. Her yıl yaklaşık 40 bin öğretmen atandığı düşünüldüğünde sağlıklı bir mülakatın uygulAnavrupa Birliğiilmesi neredeyse imkansız. Ayrıca Sınava girmek amacıyla dahi, ‘performans değerlendirmesine göre başarılı olma’ şartı, öğretmen adayları amacıyla siyasi etkiye açık iki aşamalı bir atama sistemi kurulması anlamına geliyor.
üzüntürıyı değerlendiren Aktif Eğitim-Sen Genel Başkhatıra Osman Bahçe, “KPSS’yi kazAnarak atAnan öğretmen adaylarının, kriterleri net olarak çizilememiş performans değerlendirmesine tAvrupa Birliğii tutulacak, ardından sözlü Sınava alınacak olmaları bürokratik kademelerde yüzlerce eğitimcinin maruz kaldığı tasfiye ve kıyımlara on binlercesinin daha ekleneceğinin işaretidir.” diyor. Mülakat uygulamasına karşı çıkan Eğitim Bir-Sen’den ise, “Asil öğretmenlik unvhatırAna sahip bulunanlar açısından dahi performans değerlendirme kriterleri belirlenmemişken, aday öğretmenler açısından bu neviden bir kriterin belirlenmesi ve ön koşul olarak ortaya konması bir çelişkiyi de içermektedir.” açıklaması Yapılıyor. Kamu-Sen ve Türk Eğitim-Sen Başkhatıra İsmail Koncuk da üzüntürının siyasi etkiye açık bir atama sistemi öngördüğünü söylüyor. Koncuk, şunları aktarıyor: “Stajyer öğretmenler performans değerlendirmesinde başarılı olursa ve disiplin cezası almazsa yazılı ya da sözlü Sınava alınacak. Şayet başarılı olamazsa diğer bir yere atAnacak. Öğretmen, bu bir yıllık süreçte de performans değerlendirmesinde başarılı olacak ve disiplin cezası almayacak, daha sonra Sınava tAvrupa Birliğii tutulacak. Stajyer öğretmen, Tekrar başarısız olursa meslekle ilişiği kesilecek. Bu şu anlama gelmektedir: Öğretmenlerin masa başı ya da ahbap-çavuş ilişkileri sonucunda stajyerlikleri kalkacak ya da kalkmayacak. Hele ki sözlü Sınav açıkça torpil demektir.”
Zaman
